Identidade profissional e DNA do arquiteto
Definir com clareza seu posicionamento profissional, reconhecendo seus interesses, habilidades e possibilidades de atuação dentro da arquitetura.
O Lab86 nasce da prática do Estúdio Oito Meia como uma plataforma de formação aplicada em arquitetura. Desenvolvido dentro de um escritório em atuação, tem como proposta organizar e transmitir o conhecimento construído no dia a dia de projeto, obra e relacionamento com cliente, transformando prática em método.
É uma plataforma de aprendizado complementar à Universidade, com ênfase no desenvolvimento técnico, na tomada de decisão e na compreensão do ciclo completo do fazer arquitetônico.
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Você não escolhe apenas um curso. Você escolhe como quer evoluir na profissão.
Definir com clareza seu posicionamento profissional, reconhecendo seus interesses, habilidades e possibilidades de atuação dentro da arquitetura.
Construir um posicionamento claro, organizar um portfólio estratégico e desenvolver relações profissionais capazes de gerar oportunidades reais de trabalho.
Projetar e detalhar marcenaria compreendendo sua execução real.
Trilhas que orientam sua evolução, conectando formação, prática e atuação profissional.
Clareza de posicionamento
e direção profissional
Como atrair, conduzir e
fechar clientes
Transformar ideias em
propostas viáveis
Do desenho à obra: decisões
que viabilizam o projeto
Controle técnico, financeiro
e operacional da obra
Nós te ajudamos a encontrar o curso mais adequado para o seu momento profissional.
FALE COM UM ESPECIALISTA >Organizada por trilhas de desenvolvimento, é voltado a arquitetos e profissionais que atuam na concepção, desenvolvimento e execução de projetos – como designers de interiores, engenheiros e criativos do espaço —, e atua no intervalo entre universidade e mercado.
Conheça nossa proposta de aprendizado para estudantes e profissionais que atuam na concepção, desenvolvimento e execução de projetos.
Nossa proposta pedagógica parte de uma ciência da educação de adultos conhecida como Andragogia, criada pelos educadores Alexander Kapp e Malcolm Knowles, que parte do entendimento de que o aprendizado na vida adulta é mais efetivo quando está conectado à experiência prévia, à utilidade imediata e a problemas reais a serem resolvidos.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ›O processo começa pela ativação do repertório prévio e pela apresentação de um problema real aos alunos. Em seguida, os conduzimos para uma experiência prática, individual ou colaborativa, que demanda análise, tomada de decisão e produção. Depois disso, realizamos uma mediação conceitual objetiva, organizando critérios, métodos e fundamentos técnicos. A etapa seguinte é a construção aplicada, em que o aluno transforma conhecimento em projeto, protótipo, solução ou entrega. Por fim, ocorre o debriefing, com reflexão crítica, feedback e definição de como o aprendizado será transferido para a prática profissional.
O aprendizado acontece na prática, a partir de simulações, exercícios e situações reais da profissão. Nossos cursos não partem da teoria para depois aplicar na prática e, sim, do problema, da tomada de decisão e da execução. É nesse processo que o aluno constrói repertório técnico, desenvolve autonomia e entende as consequências de cada escolha.
O espaço do Lab 86 é pensado para sustentar uma dinâmica de aprendizado prática, com ambientes flexíveis para trabalho em grupo, áreas dedicadas a simulações e exercícios, recursos audiovisuais e suporte a atividades híbridas. A estrutura acompanha a metodologia: prática, direta e aplicada.
Escolha como você quer se desenvolver no Lab86.



Conteúdos que organizam o que acontece na prática profissional.
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